В первой части статьи для учителей и студентов “Метод запоминания словарного запаса на английском языке” я рассказала об основных положениях методики узнавания и запоминания новой английской лексики. Во второй части статьи, коту вы сейчас читаете, я по шагам распишу методику, по которой учат новые слова и фразы все мои студенты. Мы с вами подробно рассмотрим каждый шаг на пути к быстрому наращиванию словарного запаса и разберем их на конкретных примерах.

Одна из самых больших проблем многих людей, изучающих английский, состоит в том, что они забывают значение выученных слов и фраз. Причиной тому - вовсе не их мыслительные способности. Источник проблемы - то, что именно делают люди в тот момент, когда изучают новые слова и фразы на английском языке.

Для того, чтобы понять как лучше всего преподавать английский новичкам, вспомните свое детство. Помните ли вы ситуации, когда взрослый спрашивал вас что-то, а вы просто смотрели на него, ни слова не отвечая? Это происходило не потому, что вы были грубы или плохо воспитаны, просто вы не понимали половины сказанного. Именно так чувствуют себя новички в языковых классах. Если учитель с места в карьер начинает говорить на языке, который они не понимают, люди просто нервничают и отключают внимание.

В этой статье я предлагаю простые и проверенные решения для понимания повседневной речи. Преподавание идиоматических выражений и фразеологизмов английского языка = это вам не фунт изюму (или как бы сказали наши англоязычные коллеги “not a piece of a pie”.

Когда вы планируете уроки английского языка, нужно помнить о многих вещах. Вы знаете, что ваш урок должен быть сосредоточен на определенной теме и содержать различные виды деятельности, чтобы быть интересным. Сколько времени вы должны тратить на каждое упражнение? С чего начать? Как закончить урок, чтобы ученики запомнили всю новую информацию, которую они узнали? Прочитайте в этой статье советы и некоторые и идеи о том, как организовать отличный урок английского языка.

Если у вас до сих пор не было опыта преподавания английского языка подросткам, то это занятие может казаться вам довольно напряжным. Но это только до тех пор, пока вы не начнете учить тинейджеров. Подростки - вовсе не такие страшные существа, как принято считать; они могут быть невероятно увлеченными учениками. И преподавать им иностранный язык может быть очень весело.

Если вы - дипломированный преподаватель иностранного языка, то вы, вероятно, уже слышали массу советов о том, как преподавать английский язык. Я в свое время тоже слышала массу рекомендаций на этот счет от преподавателей, от друзей, коллег и даже от незнакомцев в интернет форумах и в вагонах электрички.

Преподавание английского как второго языка может быть непростой задачей даже для опытного учителя. Вы сталкиваетесь с новичками, которые не знают ни слова по-английски, и вам потребуется масса терпения, чтобы научить их общаться на иностранном языке. Как и в случае преподавания любого другого предмета, вы обнаружите, что ваши ученики - как дети, так и взрослые - приходят к вам с разными уровнем знаний, и вам нужно будет адаптироваться к учебным привычкам каждого студента, чтобы сделать занятия полезными для них.